專家警告：兒童數學思維能力逐漸下降

專家指出，隨著科技的發展，兒童在數學和推理能力上面臨挑戰，過度依賴數位工具可能影響他們的思考能力。

根據馬來西亞國立大學的高級講師卡萊瓦尼·切拉潘（Kalaivani Chellappan）指出，現今兒童在基本數學能力上出現下降現象，特別是在閱讀類比時鐘和進行基本計算方面。隨著計算機、應用程式及人工智慧的普及，許多兒童在估算購物費用或計算旅行時間時，常常依賴手機來獲取答案。

卡萊瓦尼表示，雖然科技可以提升學習效率，但不應取代基本的數學和推理技能。她的研究顯示，現代生活方式使兒童在日常生活中接觸數字的機會減少，這不僅影響學業表現，也反映出他們思考、分析及做出理性判斷的能力下降。

這項為期兩年的研究涵蓋了12所位於雪邦郊區的學校，結果發現超過80%的9至12歲學生無法解決需要基本計算和推理的數學問題。許多學生依賴智能手機計算器和AI應用程式如ChatGPT來解決數學問題，這使得他們不再需要學習計算方法。

卡萊瓦尼強調，這種對科技的過度依賴可能會導致學生在進入中學後的數學表現下降。她指出，建立堅實的基礎是至關重要的，科技應作為輔助工具，而非替代學習的手段。

她建議家長應鼓勵孩子在日常生活中練習數學，例如協助制定預算、比較價格、測量食材、估算旅行時間或閱讀類比時鐘。學校也應該更強調數學在現實生活中的應用，而不僅僅是考試。社區則可以透過運動、遊戲、計畫、園藝等活動，讓孩子們在實際情境中接觸數字，幫助他們理解數學不僅是學校的科目，而是日常生活的一部分。

卡萊瓦尼最後強調，數學是思考的語言，每一張收據、時間表、食譜、足球比分、燃料帳單、銀行對帳單及建築測量都是數學的課程。